【2017年11月6日】公务员考试每日一练
1、( 单选题 )如下图，一个正方形分成了五个大小相等的长方形。每个长方形的周长都是36米，问这个正方形的周长是多少米?
A. 56米
B. 60米
C. 64米
D. 68米
2、( 单选题 )4，5，7，11，19，( )
A. 27
B. 31
C. 35
D. 41
3、( 单选题 )一居民楼内只能允许同时使用6台空调。现有8户人家各安装了一台空调，问在一天(24小时)内平均每户最多可使用空调( )小时?
A. 16小时
B. 18小时
C. 20小时
D. 22小时
4、( 单选题 )去世100年后，挪威最伟大的文学家______是易卜生，他给挪威民族带来的荣誉，比别的任何挪威人都要多，然而，这个人生前从不______自己是挪威人——他是他自己的祖国和上帝。
填入横线部分最恰当的一项是：
A. 已经 知道
B. 始终 认为
C. 依然 承认
D. 公认 希望
5、( 单选题 )为什么有些领导者不愿意承担管理过程中的“教练”角色?为什么很多领导者不愿意花时间去教别人?一方面是因为辅导员工要花去大量的时间，而领导者的时间本来就是最宝贵。另一个原因则在于对下属的辅导是否能够收到预期的效果，是一件很难说清的事情。因为有很多知识和方法是“只可意会，不可言传”的。而从更深的层次来说，“教练”角色要求领导者兼具心理学家和教育学家的素质，这也是一般人难以具备的。
最适合做本段文字标题的是：
A. 效率低下，领导之过
B. 团队意识亟待增强
C. 员工培训，岂容忽视
D. 做领导易，做“教练”难
查看今日公务员考试每日一练答案解析，见下页>>
1、正确答案是 B。
【来源】2002年国家(B卷)《行测》考题2002
【考点】几何问题
【解析】
第一步，标记量化关系“正方形”、“长方形”。
第二步，根据一个“正方形”分成五个大小相等的“长方形”，设正方形边长为，则长方形的宽为。根据每个长方形周长都是36米，可得，解得，故正方形周长为米。因此，选择B选项。
【技巧】
方程法、整除特性、倍数特性法
2、正确答案是 C。
【来源】2002年国家(B卷)《行测》考题2002
【考点】多级数列
【解析】
相邻两项做差得到一个以2为公比的等比数列：1，2，4，8，所以后面一项是16，选项=19+16=35。因此，本题的答案为C选项。
3、正确答案是 B。
【来源】2002年国家(B卷)《行测》考题2002
【考点】基础计算
【解析】
第一步，标记量化关系“同时”、“各”、“平均”。
第二步，由“同时”使用6台空调，可知一天能够使用的总时长为小时。根据8户人家“各”安装一台空调，可得“平均”每户最多可使用小时。因此，选择B选项。
【技巧】
整体思维法
4、正确答案是 C。
【来源】2007年国家《行测》考题2007
【考点】实词辨析
【解析】
第一步，第二空。根据破折号后“他是他自己的祖国和上帝”可知，文段强调的是事实与易卜生自己的看法有明显差异，由此可知易卜生对于自己是挪威人是不太认同的。A项“知道”指了解，D项“希望”指心里想着达到某种目的或出现某种情况，二者均不合文意。
第二步，第一空根据“去世一百年后”可知，文段强调100年后易卜生仍然是挪威最伟大作家。B项“始终”侧重强调整个过程，指的是一个时间段，而文段强调的是时间点，不合文意。C项“依然”指仍旧，符合文意。因此答案为C项。
【纠错】
A选项中的“已经”表示一种已然状态，而不能表示某种状态一直持续，与文意不符。B选项中的“始终”反映不出100年中挪威文坛是否存在什么变化，与文意不符。D选项中的另外“公认”指大家一致的承认，原文中并没有涉及到大众或大家的看法，与文意不符
【释义】
始终、公认、依然、认为、承认
“始终”指自始至终，一直
“公认”指大家一致地承认
“依然”指照往常，和往常一样，依旧
“认为”指对人或事物确定某种看法，做出某种判断，多指主观上的想法
“承认”指对既成的事实表示认可
拓展公认：大家一致认为。希望：心里想着达到某种目的或出现某种情况。认为：对人或事物确定某种看法，做出某种判断。承认：①表示肯定，同意，认可。②国际上指肯定新国家、新政权的法律地位。知道：对于事实或道理有认识，懂得。
5、正确答案是 D。
【来源】2007年国家《行测》考题2007
【考点】标题选择
【解析】
第一步，分析文段。文段首先用两个设问句引出文段的话题，接着用“一方面”“另一个原因”以及“从更深的层次来说”三个方面来进行解释说明，总结概括，即“做教练要求很高，所以比做领导难”。
第二步，对比选项。D项是对文段重点的概括。因此，选择D选项。
【纠错】
A选项中的“效率”在原文段中并没有提及。B选项中的“团队意识”也在原文段中没有体现。C选属于反问型语气，与原文段分析问题的原因并不符合，因此也予以排除
拓展A项“效率”和B项“团队意识”在文段中并未提及。C项主体词“员工”非文段论述的重点。
