2014年国考申论(省部级)第五题题目：

　　“给定资料”结尾写道“我们或许应该如作家米兰•昆德拉所言，‘慢下来’，因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考，联系自己的感受和社会实践，自拟题目，写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻。(2)参考“给定资料”，但不拘限于“给定资料”。(3)思路清晰，语言流畅。(4)总数1000～1200字。

　　破题：申论试卷后一题是作文，后一题往往需要站在整套试卷的高度来分析作文的论点与思路。下面先分析一下材料构成：材料1——开篇点题，现代人心理焦虑，不幸福。不利于社会稳定。材料2——现代人心理缺失的表现。材料3——S大学举办形式多样的心理健康节活动。材料4——跟风热及其原因。材料5——十个网民的观点展现跟风的危害及如何治理跟风。材料6——围绕“慢生活”展开论述什么样的人生才是美好的。

　　这些材料有内在的逻辑，随着经济社会的发展，各种资源的不均衡，人们信仰缺失，纷纷跟风，心理焦虑、浮躁。这不利于社会的和谐稳定，所以要解决这一现状，一方面，需要加强传统文化教育，克服文化自卑，重拾文化自信。另一方面，要让人们懂得“慢生活”，从容的生活，这是理想的生活质量和生存状态。当民众的幸福指数高了，各种梦想实现了，中国梦民族梦才能实现。

　　从题干中看，“联系自己的感受和社会实践”这句话一定是重点，文章当中要出现自己的感受，这也是沿袭2013年国考的作文要求，文章当中要出现人称“我”的例子。文章有两种思路，可以论述“慢生活”的重要性为主，也可以论述如何让生活“慢下来”为主。下面就一种思路举个例子：

　　标题：“慢生活”是一种心境

　　段：慢生活是一种积极的生活方式，是一种健康的心理状态。

　　第二段：经济快速发展，当代人们心理焦虑，压力巨大，处于亚健康状态，人们追求物质，追求一夜暴富，没有信仰。可举例：中国好声音等选秀歌唱节目。

　　第三段：针对于此，要倡导：“慢生活”理念。通过各种媒体途径来倡导，如何倡导。可举例。

　　第四段：加强传统文化教育。加强传统文化教育的重要性，及如何加强。可举例。

　　第五段：结尾段。重申论点，重申“慢生活”的重要性。