推荐:河南教师招聘考试网 QQ群:465827183
一、心理健康概念
心理卫生的实质包含两方面的意思:①达到预防,矫治各种心理病态,保持健康的精神
状态,形成健全人格的根本目的。②关于实现上述目的的一切措施和方法。
二、心理健康的标准
(一)智力正常,热爱学习
(二)情绪稳定,心境愉快
(三)反应适度,行动有序
(四)乐于交往,人际关系和谐
(五)自我意识良好,个性品质健康
三、学校心理健康教育的意义
(一)开展心理卫生工作是促进学生全面发展的必要前提
学生的全面发展包括德、智、体、美、劳几个方面。学生整体素
质的提高,是通过“五育”来实现的。心理健康是素质教育的基石。
1.心理健康是优良思想和品德发展的基础。
2.心理健康是人的智力发展的一个重要条件。
3.心理健康影响生理健康。
(二)开展心理卫生工作是中小学生心理健康本身的迫切要求
现代社会,由于科技的迅速发展,生产力水平巨大提高,人们的生活方式出现了前所
未有的激变,工作和生活节奏加快,社会竞争剧烈,人际关系日益复杂化,这一切都使人们
面临越来越沉重的心理压力。中小学生更是由于学习负担过重,升学的竞争,校园文化的变
迁,青春期的性萌动,进一步加剧了他们内心世界的动荡不安,强烈持久的心理紧张压力,
已经和正在引起众多的心理疾病。中小学是基础教育,学校卫生保健工作中,应该包括心理
卫生教育。这是关系到民族素质提高的大问题。