河南笔试指导
依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。A.诊断性评价B.
华图教育 | 2020-02-24 16:33
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依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。
A.诊断性评价
B.常模参照评价
C.目标参照评价
D.形成性评价
E.总结性评价
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