三个依据：社会、人、理论社会：政治、经济、文化人：受教育者的特点理论：教育理想、教育学说（马克思关于人的全面发展学说）· 我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说· 教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。