一、班集体的一般特征（一）明确的共同目标（二）一定的组织结构（三）一定的共同生活的准则（四）集体成员之间相互平等，心理相容的氛围（五）宽松的个性发展空间二、班集体的教育作用（一）有利于形成学生的群体意识（二）有利于培养学生的社会交往（三）有利于训练学生的自我教育四、班集体的发展阶段初建期——巩固期——成熟期五、班集体的形成与培养   （重点）（一）确定班集体的发展目标（二）建立得力的班集体核心（三）建立班集体的正常秩序（四）组织形式多样的教育活动（五）培养正确的舆论和良好的班风（班集形成的标志）
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