试卷: 教育与社会的发展
关于个体身心发展的动因理论有_____。
A: 内发论
B: 外铄论
C: 成熟机制
D: 教育
E: 多因素相互作用论

参考答案: ABE

本题解释:
参考答案：ABE
【解析】个体心理发展的代表观点有：
  (1)内发论，又称自然成熟论、预成论、生物遗传决定论，该观点认为人类个体发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的。
  (2)外铄论，又称环境决定论、外塑论或经验论，该观点认为个体心理发展的实质是环境影响的结果。
  (3)多因素相互作用论认为身心发展的动因是遗传和外部环境等因素结合。