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从课程计划的预期的结果转向课程

华图教育 | 2020-03-31 14:42

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《中学教育理论综合》 第05套
从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_____。
A: 过程评价模式
B: 目的游离评价模式
D: 成果评价模式

参考答案: B

本题解释:
【答案】B。专家解析:目的游离评价模式由斯克里文提出,强调课程评价从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果。

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