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教师课件字不宜太小,这是运用感

华图教育 | 2020-03-31 14:13

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《中学教育理论综合》 第02套
教师课件字不宜太小,这是运用感知规律的_____。
A: 差异律
B: 活动律
C: 强度律
D: 组合律

参考答案: C

本题解释:
【答案】C。专家解析:对被感知的事物,必须达到一定的强度,分能感知得清晰。一般人对雷鸣电闪是容易感知的,因为它的感知强度很高,而对于昆虫的活动,如对蚂蚁行走的声音就难以觉察。教师课件字不宜太小是运用感知规律的强度律。

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