41. （单选题）法学生必须在大量真实和虚拟个案中摸爬滚打，不断转换设定自己在个案中的虚拟角色，学会从不同角色的视角分析案件和自我利益，分析并解构包括司法判决书在内的种种法律文件，逐渐养成精细的辨别力和洞察力，不仅能理解自己在某案中的具体角色，也能看穿或预判该案其他角色的各自追求和策略，更重要的是能按自己的角色去行动，去互动，乃至当必要且可能时，有能力超越具体个体的利益视角去行动。而诸如此类的能力，以及这种超越，都不可能从理论本身或读书中获得，无论是正义理论还是司法理论，无论是修辞学还是法律解释理论。唯一的路，就是大量分析案例，始终保持着对经验事实和话语的敏感、认真和专注。
对这段文字概括最准确的是：
A.个案研究能有效促进理论的发展和完善
B.个案分析是法学生成长的必经之路
C.从事法律工作必须通晓个案研究的经验
D.法学理论的习得不能简单从书本中获得
【答案】B
【解析】
第一步，分析文段。文段首句提出法学生必须在大量真实和虚拟个案中摸爬滚打，去习得各种能力，接着指出这些能力的习得均不能从理论本身或读书中获得。最后一句话提出重点，即法学生习得诸多能力唯一的方式便是大量分析案例。文段是"分—总"结构，重点论述个案分析对法学生能力习得的必要性。
第二步，对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择B选项。
【拓展】
A项："理论的发展和完善"无中生有。C项："从事法律工作"无中生有。D项：表述错误，文段并非论述"法学理论"的习得，而是实践能力如何获得。