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第112期 在教师专业发展中,其行为的理性支点和专业自我的精

华图教育 | 2020-04-02 15:44

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:专业知识本体性知识.条件性知识.实践性知识和操作性知识。
发展专业能力,怎样获取知识,把知识变成能力。专业自我侧重于自我的提高。
专业理想教师专业素质的核心和灵魂,它是人对从事的专业的一种向往和追求,是指导人们行动的精神动力。所以这个题选择A。

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