26.某中小学生在阅读课文时喜欢读课文标题,然后猜测文中的具体内容,这属于( )。
A.学生进行的头脑风暴训练
B.学生自我设计训练
C.学生推测与假设训练
D.学生发散思维训练
26.C【图图解析】本题考查的是创造性训练相关内容。推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促进学生深入思考,灵活应对。例如,让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局;或通过读文章标题,去猜测文中具体内容。此外,还可让学生进行各种假设和想象。题干中学生根据标题猜测具体内容属于推测与假设训练。故本题选C。
A.学生进行的头脑风暴训练
B.学生自我设计训练
C.学生推测与假设训练
D.学生发散思维训练
26.C【图图解析】本题考查的是创造性训练相关内容。推测与假设训练的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性,并促进学生深入思考,灵活应对。例如,让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局;或通过读文章标题,去猜测文中具体内容。此外,还可让学生进行各种假设和想象。题干中学生根据标题猜测具体内容属于推测与假设训练。故本题选C。