课堂提问的特点包括( )。
A.问题要清晰,简练,让学生一看就明白,一听就知道
B.提出的问题要有思考的价值,能激发学生不同角度的思维
C.教师的发问要把握好时机
D.提问要根据学生不同特点进行
【图图解析】课堂提问的特点包括①教师的问题描述要清晰、简练,让学生一看就明白,一听就知道。不要模棱两可,让学生云里雾里,不知如何下手。②提出的问题必须有思考的价值,能激发不同角度的思维,引起大多数学生的思维共鸣,进而对所学内容更深层的思考,教师才能在课堂上听到更多不同的声音。③教师的发问要把握好提问时机,有时在课始,有时在课中,发问的态度自然。④面向全体学生发问,提问之后要让学生有时间思考。抽答面要广,努力使大部分的学生都有机会作答,哪怕是错的也应该尊重鼓励,并且适时、巧妙地为学生提供线索,打开思路,启发他们正确地回答问题。故本题选ABC。
A.问题要清晰,简练,让学生一看就明白,一听就知道
B.提出的问题要有思考的价值,能激发学生不同角度的思维
C.教师的发问要把握好时机
D.提问要根据学生不同特点进行
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答案ABC【图图解析】课堂提问的特点包括①教师的问题描述要清晰、简练,让学生一看就明白,一听就知道。不要模棱两可,让学生云里雾里,不知如何下手。②提出的问题必须有思考的价值,能激发不同角度的思维,引起大多数学生的思维共鸣,进而对所学内容更深层的思考,教师才能在课堂上听到更多不同的声音。③教师的发问要把握好提问时机,有时在课始,有时在课中,发问的态度自然。④面向全体学生发问,提问之后要让学生有时间思考。抽答面要广,努力使大部分的学生都有机会作答,哪怕是错的也应该尊重鼓励,并且适时、巧妙地为学生提供线索,打开思路,启发他们正确地回答问题。故本题选ABC。