杨军是一个有上进心的学生，他总希望能得到老师的表扬及肯定，其学习动机属于（ ）。
A认知内驱力
B自我提高内驱力
C附属内驱力
D交往内驱力

　　招教特岗快速提分课

正确答案：C
【图图解析】根据学校情境中的学业成就动机，奥苏贝尔将动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。附属内驱力是指个体为了获得长者（如教师、家长等）的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。杨军的学习动机属于附属内驱力。