真正的课程是教师与学生联合创造的教育经验，课程实施本质上是在具体教育情景中创生的新的教育经验的过程，即有的课程计划只是提供这个经验创生过程选择的工具而已。这是课程事实的（ ）。
A忠实取向
B相互调试取向
C创生取向
D综合取向

　　招教特岗快速提分课

正确答案：C
【图图解析】课程实施主要有忠实取向、相互调试取向和创生取向。忠实取向是把实施过程看成是忠实地执行课程方案的过程；相互调试取向强调课程方案的使用者与学校情景之间的相互适应；创生取向把课程实施过程看作是师生在具体情境中联合缔造新的教育经验的过程。