教师在讲课时，一位小学生一会儿听教师讲，一会翻书看，一会记笔记。你认为这个过程中，小学生的注意状态是（ ）
A.稳定的
B.起伏的
C.转移的
D.分散的

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答案：A
【图图解析】该题考察“注意的品质”。注意的稳定性并不意味着注意总指向同一对象，而是当注意的对象和行动会有变化，但总方向和总任务不变。题干中的小学生虽然一会儿听讲，一会翻书，一会儿记笔记，但是这些行为都是服从于听课这一总任务的，因此，他的注意是稳定的。