亮亮语文成绩一直不好，虽几经努力但并无成效，于是语文课上不听讲，不做作业。这种心理现象属于( )  

A.习得性无助
B.自我效能感
C.期望效应
D.思维定势16
.参考答案：A【解析】

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一个努力多次却总是失败，容易把失败归因于内部的、稳定的和不可控的因素(即能力低)，这样的学生会形成一种习得性无助的自我感觉。