单选题
39、掌握学习理论认为,学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容,而
A，学习积极性
B，学习自觉性
C,要花多少时间
D.智力水平
39.C【图图解析】布卢姆认为，只要学习的有效时间足够长，所有学生都能够达到课程目标所规定的掌握标准