1.教师把学生赶出教室的行为侵犯了学生的( )。

　　A.生存的权利 B.受尊重的权利 C.受教育的权利 D.安全的权利

　　2.我国古代最早也是世界上最早的成体系的教育著作是( )。

　　A.《学记》 B.《论语》 C.《大学》 D.《教育学》

　　3.新课程改革中的课程价值观是( )。

　　A.学生发展为本 B.科学与人文交融 C.回归生活世界 D.民主化

　　4.教学永远具有教育性，体现的规律是( )。

　　A.教师主导作用与学生主体性相统一

　　B.掌握知识与发展智力辩证统一

　　C.掌握知识与提高思想品德相统一

　　D.直接经验与间接经验相统一

　　5.“学而时习之”出自( )。

　　A.学记 B.论语 C.大学 D.孟子

　　答案与解析详见下页>>>

　　答案及解析：

　　1.C【解析】本题考查的是学生的权利。学生的权利主要包括人身权和受教育权，而受教育权是学生最主要的权利，《中华人民共和国教育法》第四十二条规定的受教育者享有的权利中第一项就是“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”。把学生赶回家，或是赶出教室，或是威胁学生不要来上课侵害了学生的受教育权。故本题选C。

　　2.A【解析】本题考查的是《学记》的地位。我国的《学记》是人类历史上最早出现专门论述教育问题的著作，被称为“教育学的雏形”。所以题干中强调的成体系的教育著作是《学记》。故本题选A。

　　3.A【解析】本题考查的是新课程改革中的课程价值观。新课程改革中的课程价值观是学生发展为本。故本题选A。

　　4.C【解析】本题考查的是教学过程基本规律的教育性规律。赫尔巴特曾说“我想不到任何无教育的教学，教学永远具有教育性”，教学永远具有教育性是掌握知识与提高思想品德相结合规律的体现。故本题选C。

　　5.B【解析】本题考查的是《论语》的思想。《论语》主要记载了孔子的言行，“学而时习之”“温故而知新”均出自于《论语》。故本题选B。