92 、（单选题）翻转课堂是随着信息技术的发展出现的一种新的教学模式，在这种模式下，重新调整了课堂内外的时间，学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生，有人认为，应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
以下选项中，除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设？,

A.教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂

B.学生会主动地在课前学习相关内容

C.学校能够有效协调师生课堂内外的教与学

D.与之配套的软件与系统可很好地替代板书

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“除了哪个选项，都是上述论述所依赖的假设”，确定为加强论证选非题。
第二步，找论点和论据。
论点：应该在我国的中小学中大力推广这一教学模式，以便提高教学效果。
论据：学生在上课前完成对教学视频等学习资源的观看和学习，师生在课堂上一起完成作业答疑、协作探究和互动交流等活动，将学习的决定权从教师转移给了学生。
第三步，辨析选项。
A项：必要前提。“教师能把以往的教学技能快速地应用于翻转课堂”提供了“快速应用”的可能性，否定之后影响教学模式推广。
B项：必要前提。“学生会主动地在课前学习相关内容”确定了学生“课前完成对学习资源观看”的可行性，否定之后影响教学模式推广。
C项：必要前提。“学校能够有效协调师生课堂内外的教与学”确保了学校“有效协调”的可行性，否定之后影响教学模式推广。
D项：非必要前提。“与之配套的软件与系统可很好地替代板书”对软件替代板书进行加强，有支持作用，但即使不能代替板书，也并不影响教学模式的推广，所以并非是必要前提。
因此，选择D选项。