1.(单选题)问题∶矛盾
A.感觉∶知觉
B.书稿∶小说
C.行动∶思想
D.艺术∶绘画
正确答案：D
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“矛盾”是“问题”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：“知觉”与“感觉”类似，比“感觉”完整，二者广义上属于全同关系，排除;
B项：“书稿”是著作的底稿，“小说”是文学类型的一种，有的“小说”有“书稿”，二者属于或然对应关系，排除;
C项：“行动”可以指导“思想”，二者属于对应关系，排除;
D项：“绘画”是“艺术”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
拓展
感觉是客观事物的个别特性作用于人的感觉器官时在人脑中的直接反映，包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等,是认识的起点。但它只能反映事物表面的个别的特性，是最简单、最低级的反映形式。
知觉是客观事物整体的外部特征在人脑中的直接反映。是感性认识的一种形式。比感觉完整，是对感觉的综合。反映事物表面的各种不同特性的总和以及它们的相互联系。
2.(单选题)投入∶回报
A.虚拟∶现实
B.伦理∶价值
C.科技∶先进
D.公平∶效率
正确答案：A
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“投入”指投放资金，“回报”指报答、酬报，二者相互对立，属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“虚拟”指设想，虚构，“现实”指客观存在的事物，二者相互对立，属于对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“伦理”与“价值”无明显逻辑关系，排除;
C项：“先进”与“科技”属于偏正关系，排除;
D项：市场经济需要兼顾“公平”与“效率”，二者属于并列关系，排除。
因此，选择A选项。
3.(单选题)公益∶奉献
A.逃税∶犯罪
B.知识∶智慧
C.命令∶执行
D.配置∶资源
正确答案：A
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“公益”是公共利益事业的简称，这是为人民服务不求回报的一种通俗讲法，所以“公益”是一种“奉献”，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：“逃税”是一种“犯罪”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
B项：“知识”是指人们通过阶级斗争、生产斗争和科学实验的实践活动获得的对客观事物的认识，“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力，二者无明显逻辑关系，排除;
C项：“执行”与“命令”属于动宾关系，排除;
D项：“配置”与“资源”属于动宾关系，排除。
因此，选择A选项。
4.(单选题)差错∶功亏一篑
A.关系∶循规蹈矩
B.比较∶并驾齐驱
C.才华∶胸有成竹
D.坚韧∶卧薪尝胆
正确答案：D
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“功亏一篑”比喻事情最后由于松劲或缺少条件而没有成功，也指出现了“差错”，二者属于对应关系。
第二步，辨析选项。
A项：“循规蹈矩”是指遵守规矩，不轻举妄动，与“关系”无明显逻辑关系，排除;
B项：“并驾齐驱”比喻齐头并进，与“比较”无明显逻辑关系，排除;
C项：“胸有成竹”比喻办事以前，已经有全面的设想和安排，与“才华”无明显逻辑关系，排除;
D项：“卧薪尝胆”形容人刻苦自励，忍辱负重，与“坚韧”属于对应关系，符合。
因此，选择D选项。
5.(单选题)爱不释手∶弃若敝履
A.镜花水月∶杯弓蛇影
B.慢条斯理∶雷厉风行
C.坐井观天∶鼠目寸光
D.一丝不苟∶粗枝大叶
正确答案：B
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“爱不释手”意思是喜欢得舍不得放手，“弃若敝履”意思是像扔破鞋一样把它扔掉，毫不可惜地抛弃，二者属于反义关系，且二者都是中性词。
第二步，辨析选项。
A项：“镜花水月”是指镜中之花，水中之月，比喻诗中自有美妙的意境，“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼而引起恐惧，二者无明显逻辑关系，排除;
B项：“慢条斯理”形容动作缓慢，不慌不忙，“雷厉风行”形容像打雷那样猛烈，像刮风那样迅速，比喻执行政策、命令等要求严，行动快，二者属于反义关系，且二者都是中性词，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“坐井观天”比喻眼光狭小，见识短浅，“鼠目寸光”比喻目光短浅，没有远见，二者属于近义关系，排除;
D项：“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎，“粗枝大叶”比喻不认真，不细致，马虎大意，二者属于反义关系，但“一丝不苟”是褒义词，“粗枝大叶”是贬义词，排除。
因此，选择B选项。
6.(单选题)金融∶货币∶凭证
A.医疗∶器械∶工具
B.司法∶法律∶理论
C.建筑∶地基∶根基
D.音乐∶乐谱∶演奏
正确答案：B
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“金融”领域离不开“货币”，二者属于条件关系，“货币”是购买货物、保存财富的媒介，是财产的所有者与市场关于交换权的契约，也是交易的“凭证”，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A项：“器械”与“工具”属于近义关系，排除;
B项：“司法”领域离不开“法律”，二者属于条件关系，“法律”是“理论”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“建筑”不一定需要“地基”，排除;
D项：“乐谱”与“演奏”属于对应关系，排除。
因此，选择B选项。
7.(单选题){a,b}∶Ø∶{a}
A.化合物∶混合物∶纯净物
B.茶叶∶毛尖∶绿茶
C.直辖市∶重庆市∶上海市
D.学校∶学生∶教室
正确答案：B
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“{a,b}”是一个集合，“Ø”是空集，“{a}”与“Ø”是“{a,b}”的子集，二者与“{a,b}”属于包容关系，“Ø”与“{a}”属于包容关系。
第二步，辨析选项。
A项：“化合物”是由两种或两种以上元素所组成的“纯净物”，二者属于包容关系，但词语顺序与题干不一致，排除;
B项：“毛尖”与“绿茶”都属于“茶叶”，二者与“茶叶”属于包容关系，“毛尖”是“绿茶”的一种，二者属于包容关系，与题干逻辑关系一致，符合;
C项：“重庆市”与“上海市”属于并列关系，排除;
D项：“学生”与“教室”属于对应关系，排除。
因此，选择B选项。
拓展
空集是指不含任何元素的集合。空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集。空集不是无;它是内部没有元素的集合。可以将集合想象成一个装有元素的袋子，而空集的袋子是空的，但袋子本身确实是存在的。
{a,b}有四个子集，分别是Ø，{a}，{b}，{a,b}。
8.(单选题)()对于鲜花相当于塑造对于()
A.培育;钢铁
B.色彩;手法
C.植物;冶炼
D.百合;加工
正确答案：D
解析
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“培育”与“鲜花”属于动宾关系，“塑造”与“钢铁”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;
B项：“色彩”与“鲜花”无明显逻辑关系，“塑造”与“手法”无明显逻辑关系，排除;
C项：“鲜花”与“植物”属于包容关系中的种属关系，“塑造”与“冶炼”无明显逻辑关系，前后逻辑关系不一致，排除;
D项：“百合”与“鲜花”属于包容关系中的种属关系，“塑造”是指用泥土等可塑材料制成人物形象，“加工”是指把原材料、半成品等制成成品，“塑造”是“加工”方法的一种，二者属于包容关系中的种属关系，前后逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
9.(单选题)秩序对于()相当于()对于标准
A.规则;评判
B.破坏;制定
C.稳定;统一
D.遵守;执行
正确答案：A
解析
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：依据“规则”维持“秩序”，二者属于对应关系，依据“标准”进行“评判”，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合;
B项：“破坏”与“秩序”属于动宾关系，“制定”与“标准”属于动宾关系，但前后词语顺序不一致，排除;
C项：“稳定”与“秩序”属于动宾关系，“统一”与“标准”属于动宾关系，但前后词语顺序不一致，排除;
D项：“遵守”与“秩序”属于动宾关系，“执行”与“标准”属于动宾关系，但前后词语顺序不一致，排除。
因此，选择A选项。
10.(单选题)震耳欲聋对于()相当于()对于比喻
A.震动;不可言喻
B.声音;恩重如山
C.音响;如释重负
D.夸张;绿草如茵
正确答案：D
解析
分别将选项代入题干，确定逻辑关系。
A项：“震耳欲聋”形容声音很大，与“震动”无明显逻辑关系，“不可言喻”形容不能用言语来说明，与“比喻”无明显逻辑关系，排除;
B项：“震耳欲聋”形容“声音”很大，二者属于对应关系，“恩重如山”采用了“比喻”的修辞手法，二者属于对应关系，但前后对应方式不一致，排除;
C项：“震耳欲聋”与“音响”无明显逻辑关系，“如释重负”与“比喻”无明显逻辑关系，排除;
D项：“震耳欲聋”采用了“夸张”的修辞手法，二者属于对应关系，“绿草如茵”形容绿油油的草好像地上铺的褥子，采用了“比喻”的修辞手法，二者属于对应关系，前后逻辑关系一致，符合。
因此，选择D选项。
