河南华图特岗教师招聘网为你提供2021河南特岗教师开封通许小学语文报名人数数据来源河南大数据分析，仅供参考，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 开封 |
| 县区 | 通许 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 招录人数 | 10 |
| 面试分数线 | 112.00 |
| 报名人数 | 81 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
判断题
杜威选择木工、金工、缝纫等直接经验形态的课程内容的目的，是为了让学生获得职业技能。（）
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正确答案：错误
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[华图教育题目解析]：本题考查杜威提出的经验课程内容。杜威及其夫人在“杜威学校”为学生设计了四大类直接经验的课程内容，课程内容如下：（1）手工制作类的课程内容，如木工、金工、缝纫、烹调、园艺等；（2）语言社交类的课程内容，如游戏、俱乐部、表演等；（3）研究与探索类的课程内容，如历史研究、自然研究、专业化活动研究等；（4）艺术类的课程内容，如乐队活动、乡村音乐会等。在杜威看来，选择这些直接经验形态的课程内容的目的，不是为了让儿童“消遣”，也不是为了获得“职业技能”，而是为儿童提供一种研究的途径，是儿童生活的需要。故表述错误。
