河南华图特岗教师招聘网为你提供2021河南特岗教师新乡卫辉小学语文报名人数数据来源河南大数据分析，仅供参考，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 新乡 |
| 县区 | 卫辉 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 招录人数 | 27 |
| 面试分数线 | 125.00 |
| 报名人数 | 759 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
张老师是一名数学老师，在近两年的教学中，他根据学生的年龄特点采用学生喜欢且主动参与的教学方法，开始关注有关数学和教育教学知识的学习，争取成为学生尊敬的“数学名师”。从教师专业发展角度看，张老师处于（ ）。
A.“虚拟关注”阶段
B.“生存关注”阶段
C.“任务关注”阶段
D.“自我更新关注”阶段
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答案：
C
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解析
本题考查叶澜的教师专业发展阶段理论。叶澜教授从“自我更新”取向的角度把教师专业发展阶段分为：“非关注”阶段；“虚拟关注”阶段；“生存关注”阶段；“任务关注”阶段；“自我更新关注”阶段。其中在“任务关注”阶段，由关注自我的生存，转到更多地关注教学上来，由关注“我能行吗”，转到关注“我怎样能行”上来。根据题干信息，张老师处于此阶段。故本题选C。
