河南华图特岗教师招聘网为你提供2021河南特岗教师洛阳新安初中外语报名人数数据来源河南大数据分析，仅供参考，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 洛阳 |
| 县区 | 新安 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 外语 |
| 招录人数 | 3 |
| 面试分数线 | 125.00 |
| 报名人数 | 14 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
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河南特岗招聘备考试题
单选题
影响学生发展的因素是（ ）。 A 家庭、学校、同辈群体 B 社会、家庭、学校 C 社会环境、学校文化、自我更新 D 思想修养、知识结构、能力结构
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正确答案：A
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[华图教育题目解析]：本题考查影响学生发展的因素。人格的发展是个体社会化的结果，影响人格发展的因素主要包括三个方面：（1）家庭教养模式。家庭教养方式一般分为以下三类：①权威型教养方式。权威型教养方式的父母在子女教育中表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制；②放纵型教养方式。放纵型教养方式的父母对孩子过于溺爱，让孩子随心所欲，有时会失控；③民主型教养方式。民主型教养方式的父母与孩子处于一种平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权和积极正确的引导，民主型的教养方式更有可能培养出人格健全的孩子；（2）学校教育。学校教育按照一定社会的教育目标，有计划、有步骤地对青少年学生施加影响，因而直接制约着学生人格发展的方向和基本质量；（3）同辈群体。与同辈群体的交往使儿童能够进行人际关系和交流的探索，并发展人际敏感性，奠定儿童今后社会交往的基础，促进儿童的社会化和人格的发展。一方面，同辈群体是儿童学习社会行为的强化物。另一方面，同辈群体又为儿童的社会化和人格发展提供社会模式或榜样。A项正确。B、C、D三项：均不属于影响学生发展的因素，为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为A。
