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2021河南特岗教师许昌禹州初中信息技术报名人数

华图教育 | 2021-06-21 17:52

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河南华图特岗教师招聘网为你提供2021河南特岗教师许昌禹州初中信息技术报名人数数据来源河南大数据分析,仅供参考,具体报名人数(数据来源河南华图大数据分析,仅供参考)如下:

河南特岗教师招聘报名人数查询

年份2021
地市许昌
县区禹州
公告发布时间2021年7月14日
公告链接https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html
学段初中
学科信息技术
招录人数2
面试分数线暂无
报名人数40
注意数据来源河南大数据分析,仅供参考
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河南特岗招聘备考试题

  单选题

  主张儿童自动、自发地确定自己的学习目的、选择学习内容,学生在自己设计的学习活动中获得相关的知识与能力,教师只负责引起学生的学习动机,辅助学生设计学习。这一教学组织形式是( )。 A 特朗普制 B 道尔顿制 C 设计教学 D 贝尔—兰卡斯特制

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  正确答案:C

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  [华图教育题目解析]:本题考查的是对设计教学这一教学组织形式的理解。设计教学法,又叫单元教学法,主张废除班级授课制和教科书,打破传统的学科界限,在教师指导下,由学生自己决定学习目的和内容,在自己设计、自己负责的单元活动中获得有关知识和能力。C项正确。A项:特朗普制又称“灵活的课程表”,它是美国教育学教授劳伊德特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学组织形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。与题干不符,排除。B项:道尔顿制由美国的帕克赫斯特于1920年在道尔顿中学创立。教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。与题干不符,排除。D项:贝尔—兰卡斯特制也称为“导生制”,是在工场手工业向大机器生产过渡的过程中,为了满足生产需要并榨取工人更多的剩余价值,资本家只给工人以最初级的教育,即由教师教年龄大的学生,再由其中的佼佼者“导生”去教年幼或学习差的学生。与题干不符,排除。故正确答案为C。

附:河南特岗教师招聘备考专题

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