河南华图特岗教师招聘网为你提供2021河南特岗教师洛阳伊川小学音乐报名人数数据来源河南大数据分析，仅供参考，具体报名人数（数据来源河南华图大数据分析，仅供参考）如下：
| 年份 | 2021 |
| 地市 | 洛阳 |
| 县区 | 伊川 |
| 公告发布时间 | 2021年7月14日 |
| 公告链接 | https://ha.huatu.com/2021/0714/2150000.html |
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 音乐 |
| 招录人数 | 3 |
| 面试分数线 | 119.00 |
| 报名人数 | 40 |
| 注意 | 数据来源河南大数据分析，仅供参考 |
| 网课 | |
| 教材 | |
| 在线咨询 |
|
河南特岗招聘备考试题
单选题
（ ）认为，只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。 A 布卢姆 B 布鲁纳 C 斯金纳 D 奥苏贝尔
---------------------------------
正确答案：A
---------------------------------
[华图教育题目解析]：本题考查教学策略的主张及代表人物。教学策略指教师所采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计。可分为以教师为中心的教学策略及以学生为中心的教学策略。题干中，“只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的学习内容都可以达到掌握的程度。”是布卢姆的掌握学习理论。A项正确。B项：布鲁纳认为发现教学。发现教学包括四个阶段：（1）创设问题情境；（2）提出问题，提出解答的假设；（3）从理论上或实践上检验自己的假设；（4）根据实验获得的一些材料或结果，在仔细评价的基础上引出结论。与题干不符，排除。C项：斯金纳主张程序教学。程序教学指一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排材料的个别化教学方法。与题干不符，排除。D项：与布鲁纳、斯金纳、布卢姆不同，奥苏贝尔认为教学策略应该以教师为中心，他提出了接受学习理论，认为接受学习的教学过程应包括三个环节：（1）呈现先行组织者；（2）提供学习任务和学习材料；（3）增强认知结构。与题干不符，排除。故正确选项为A。
