“学在官府”的文教政策与“六学二馆”的入学体制表明我国古代社会的教育特点有:

　　A.教育对象的阶级性

　　B.教育对象的等级性

　　C.教育内容的丰富性

　　D.教育方法的多样性

参考答案：AB【图图解析】西周的“学在官府”“学术官守”反映了教育的阶级性，唐代的“六学尔馆”反映了教育的等级性。