美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他 提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为( )。
A.指导性教学
B.情境教学
C.非指导性教学
D.程序教学
【答案】C
【解析】
本题考查的是教学模式。非指导性教学模式是 20 世纪中期,美国人本主义心理 学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。非 指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教 学模式。
故本题选 C。
河南教育理论
教师资格证教育知识模拟题(中学)09
华图教育 | 2021-10-19 21:07
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美国学者罗杰斯认为,人皆具有先天的优良潜能,教育的作用在于使之实现。由此,他 提出了“以学生为中心”“让学生自发学习”的教学模式。该模式称为( )。
A.指导性教学
B.情境教学
C.非指导性教学
D.程序教学
【答案】C
【解析】
本题考查的是教学模式。非指导性教学模式是 20 世纪中期,美国人本主义心理 学家罗杰斯将其心理治疗观推广到教育中,形成的在西方国家广为流传的一种教学模式。非 指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教 学模式。
故本题选 C。
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