学习动机与学习效果成正比
【参考答案】
这种说法是错误的。学习动机与学习效果之间不一定成正比关系。耶克斯—多德森定律 表明:
第一,高度强烈的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率。
第二,最佳动机水平与学习任务的难易程度有关。一般来讲,最佳水平为中等动机强度。
第三,任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平越高。
第四,学习动机和学习效果之间呈“倒 U 型曲线”。
故本题说法错误
河南综合素质
2019教师资格证教育知识试题(中学)24
华图教育 | 2021-10-19 21:07
收藏
学习动机与学习效果成正比
【参考答案】
这种说法是错误的。学习动机与学习效果之间不一定成正比关系。耶克斯—多德森定律 表明:
第一,高度强烈的学习动机和过低强度的学习动机一样降低学习效率。
第二,最佳动机水平与学习任务的难易程度有关。一般来讲,最佳水平为中等动机强度。
第三,任务难度越高,最佳动机水平越低;反之任务难度低,动机水平越高。
第四,学习动机和学习效果之间呈“倒 U 型曲线”。
故本题说法错误
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服