教师通常在班级设置许多活动区，提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理 发展原则是( )。

　　A.阶段性原则

　　B.社会性原则

　　C.操作性原则

　　D.差异性原则

　　【答案】D

　　【解析】教师在选择和投放操作材料时，要投放难度不同的材料，满足幼儿个体操作和 学习的需要，从而更大效益地实现教育目标。题干中“多层次的活动材料”说明教师在投放 材料时能考虑到个体差异，满足不同幼儿的需要这一要求。

　　故本题选 D。