84.一个教师在课堂分组教学时，每组都有成绩水平分别为优、中、低三类学生，教师 要求小组各自独立完成课堂任务。针对该教师的分组教学，以下说法不正确的是（ ）。
A可以培养学生自主发展的核心素养
B.会造成一部分学生骄傲，另一部分学生自卑
C.能促进学生之间的同伴互助
D.有利于不同水平的学生发展
【答案】D
【解析】本题考查教学反思。教学反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在 职业中所做出的行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程。反思过程能够调动教师教 学自主性和主动性，提高教师自我监控能力，加强对教学过程和效果的监控，提高教学实效。 所以，教师的反思也可以理解为教师在教育教学实践中，教师立足于自我以外，对自我行为 表现及其行为依据的“异位”解析和修正，批判地考察自身的行为及其情景的能力，以此来 不断提高自身教育教学效能和素养的过程，选项 ABC 表述准确。选项 D，“达成定势思维与 习惯”的说法错误，教师需要不断更新方法，持续改进。故本题选 D。