406.（ ）是研究者从被试的作业、日记、考卷或者艺术作品中分析他们的观察力、 想象力、理解力或兴趣能力的性格特点。
A产品分析法
B.问卷法
C.观察法
D.个案法
【答案】C
【解析】本题考查情感陶冶法。陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的地、有计 划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目 染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。题干中王老师通过播放专题片来进行培养 学生遵纪守法的行为，属于情境陶冶法。故本题选 C。