435.小军同学在学习历史知识时,常将历史事件编成生动有趣的故事,以加深印象,记 得更加牢固。小军同学使用的学习策略是( )。
A复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】C
【解析】本题考查气质类型的神经过程。巴甫洛夫用高级神经活动类型学说解释了气质 的生理基础。他依据神经过程的基本特性,即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性, 划分了四种气质类型。胆汁质对应的是强、不平衡。多血质对应的是强、平衡、灵活。黏液 质对应的是强、平衡、不灵活。抑郁质对应的是弱。故本题选 C。
A复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】C
【解析】本题考查气质类型的神经过程。巴甫洛夫用高级神经活动类型学说解释了气质 的生理基础。他依据神经过程的基本特性,即兴奋过程和抑制过程的强度、平衡性和灵活性, 划分了四种气质类型。胆汁质对应的是强、不平衡。多血质对应的是强、平衡、灵活。黏液 质对应的是强、平衡、不灵活。抑郁质对应的是弱。故本题选 C。




