26.外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高,能解释这一现象的迁移理论是 ( )。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系转换理论
【答案】C
【解析】本题考查学习迁移的理论。概括化理论强调迁移产生的关键是学习者在两种活 动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。题干中是对学习英语方法的迁移,符合概括化理 论的观点。A 选项,强调训练官能。B 选项,强调迁移两种学习的共同要素。D 选项,强调 手段——目的之间的关系的迁移。故本题选 C。
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括化理论
D.关系转换理论
【答案】C
【解析】本题考查学习迁移的理论。概括化理论强调迁移产生的关键是学习者在两种活 动中通过概括形成了能够泛化的共同原理。题干中是对学习英语方法的迁移,符合概括化理 论的观点。A 选项,强调训练官能。B 选项,强调迁移两种学习的共同要素。D 选项,强调 手段——目的之间的关系的迁移。故本题选 C。




