68.李教授参观一所中学时，翻了翻学生课桌上的课本，问道：“地下一千米比地面冷还 是热”学生面面相觑，哑口无言，旁边的任课老师急了，马上问学生：“地球深层是什么地 质结构？”全班学生马上回答“是熔岩”。以上案例中，学生对地球结构的学习属于（ ）。
A.机械学习
B.意义学习
C.发现学习
D.模仿学习
【答案】A
【解析】本题考查学习的分类。奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把 学习分为机械学习与意义学习，意义学习是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有 的适当观点建立起非人为的和实质性的联系。机械学习就是学生没有建立实质性的联系，没 有将教材的内容真正的理解，也就是传统的教学中的“死记硬背”。题干中，李老师换了种 问法学生就不知道答案，所以属于机械学习。故本题选 A。