150.学生李明在上学的路上因帮助突然生病的路人而迟到，老师征求大家的意见，是否 按班规对李明进行处罚。张阳认为，李明帮助别人是对的，不应该处罚他。张阳的道德发展 水平最可能处于（ ）。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.中习俗水平
【答案】C
【解析】本题考查科尔伯格道德发展阶段理论。前习俗水平大约出现在幼儿园及小学低 中年级阶段，该时期的特征是儿童关注行为的直接后果与自身的利害关系；习俗水平是小学 中年级以上出现的，一直到青年、成年，处于该时期的儿童用习俗推理对行为进行道德判断 时，会将这些行为与社会上的观点与期望相对照。后习俗水平的儿童认为当规则不能满足多 数人的需求时，是可以变化的。题干中张阳同学没有完全遵循班规，而是根据行为动机，认 为规则可变，可知张阳同学处于后习俗水平。故本题选 C。