327.据有关调查,我国中学阶段青少年学生出现苦闷情绪时,除了“闷在心里,不与别 人说”的学生之外,向伙伴求助者最多,占 32%;向父母求助者次之,占 13%;向教师求助 者最少,只占 4%。从这一数据可以看出学生同辈群体对青少年学生的心理健康具有( )。
A.保护功能
B.缓冲作用
C.引导作用
D.发展功能
【答案】A
【解析】本题考查青少年的心理特点。学生的同辈群体具备两个主要功能:保护功能和 发展功能。保护功能是指使学生少受或免受成人世界之伤害的功能。发展功能,即同辈群体 对青少年社会能力的促进作用。题干中,学生出现苦闷情绪向同伴诉说,说明同伴可以有效 对学生心理进行一定地保护。故本题选 A。
A.保护功能
B.缓冲作用
C.引导作用
D.发展功能
【答案】A
【解析】本题考查青少年的心理特点。学生的同辈群体具备两个主要功能:保护功能和 发展功能。保护功能是指使学生少受或免受成人世界之伤害的功能。发展功能,即同辈群体 对青少年社会能力的促进作用。题干中,学生出现苦闷情绪向同伴诉说,说明同伴可以有效 对学生心理进行一定地保护。故本题选 A。




