482.德育过程的多种开端性是由( )决定的。
A.德育影响因素多样性
B.教育者
C.德育目的
D.德育方法
【答案】A
【解析】本题考查德育过程基本规律。培养品德心理因素的过程或顺序,一般来说,是 沿着知、情、意、行的内在顺序,以知为开端,以行为终结向前发展的。但由于社会生活的 复杂性,德育影响的多样性,我们不必恪守一种开端或一般教育程序,可以根据学生的年龄 特征、个性差异以及品德发展的具体情况选择多种开端,多种教育程序。故本题选 A。
A.德育影响因素多样性
B.教育者
C.德育目的
D.德育方法
【答案】A
【解析】本题考查德育过程基本规律。培养品德心理因素的过程或顺序,一般来说,是 沿着知、情、意、行的内在顺序,以知为开端,以行为终结向前发展的。但由于社会生活的 复杂性,德育影响的多样性,我们不必恪守一种开端或一般教育程序,可以根据学生的年龄 特征、个性差异以及品德发展的具体情况选择多种开端,多种教育程序。故本题选 A。




