46.“教学有法，但教无定法”反映了教师劳动的（ ）特点。
A.创造性
B.示范性
C.复杂性
D.长期性
【答案】A
【解析】本题考查教师劳动的特点。教师劳动的创造性具体来讲，主要表现在因材施教、教学方法上的不断更新、教师需要“教育机智”等。题干中“教学有法，但教无定法”就是说明教师在教学的时候要灵活的根据学生不同特点和教学过程中出现的不同状况合理的选择教学方法，故反映了教师劳动的创造性。故本题选A。