48.首倡教师作为研究者的是( )。
A.斯滕豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威 D.赫尔巴特
【答案】A
【解析】本题考查斯滕豪斯的过程模式。首次提出教师作为研究者的是斯滕豪斯。“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。斯腾豪斯提出“教师解放”的思想,认为教师实现自身解放,摆脱“遵照执行”的被动局面,回避家长制作风和集权论,必须能够专业自主。而通向解放的一条有效路径就是“教师成为研究者”。故本题选A。
A.斯滕豪斯
B.斯腾伯格
C.杜威 D.赫尔巴特
【答案】A
【解析】本题考查斯滕豪斯的过程模式。首次提出教师作为研究者的是斯滕豪斯。“行动研究”运动的积极倡导者、著名课程论专家斯腾豪斯特别强调:教师不仅是知识的传授者,而且还是教学情境的创造者。斯腾豪斯提出“教师解放”的思想,认为教师实现自身解放,摆脱“遵照执行”的被动局面,回避家长制作风和集权论,必须能够专业自主。而通向解放的一条有效路径就是“教师成为研究者”。故本题选A。




