6.隐性课程虽不在教学计划中体现，但对学生的知识、情感、行为等产生潜移默化影响，促进教育目标的实现。 （ ）
【答案】正确
【解析】所谓隐性课程，是与显性课程相对的，是学校课程的重要组成部分，是学校情境中以间接的、内隐的方式发挥作用的课程。它往往不直接在课程计划中反映，或者不通过正式教学进行，但却对学生的知识、情感、信念、意志、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用，促进或干扰教育目标的实现。故本题正确。