45.教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无须外在监督,学生已能自己管理和教育自己。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。这一阶段属于班集体发展的( )。
A.组建阶段
B.形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
【答案】C
【解析】本题考查班集体的形成阶段。班集体的形成经历四个阶段:组建阶段、形成阶段、发展阶段、成熟阶段。其中,在发展阶段,班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无需外在监督,已能自我管理和教育。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。大家勤奋学习,各项活动表现良好。故本题选C。
A.组建阶段
B.形成阶段
C.发展阶段
D.成熟阶段
【答案】C
【解析】本题考查班集体的形成阶段。班集体的形成经历四个阶段:组建阶段、形成阶段、发展阶段、成熟阶段。其中,在发展阶段,班集体已成为教育主体。不仅学生干部,多数学生也能互相严格要求。教育要求已转化为集体成员的自觉需要,也无需外在监督,已能自我管理和教育。同学之间团结友爱,形成强有力的舆论与良好的班风。大家勤奋学习,各项活动表现良好。故本题选C。




