4.教师在教学的过程中合理运用幽默的教学语言，可将笑声和愉快带给学生，也将教师自己豁达乐观、积极向上的价值观传递给学生。这说明教学幽默具有（ ）的功能。
A.增强学生学习自信
B.提高学生思想觉悟
C.发展学生智慧能力
D.陶冶学生性格情操
【答案】D
【解析】本题考查教学技能。幽默教学是教师教学机智与创新能力的展示，具有多方面的教学功能。可以和谐师生之间的关系、激发学生的求知欲望、开启学智和满足学生的认知需要。题干中表述教师运用幽默的教学语言，将笑声和愉快带给学生，也将教师自己豁达乐观、积极向上的价值观传递给学生，可以陶冶学生的性格情操。故本题选D。