8.对于学生而言,兴趣、动机、情绪、态度、意志、个性等对学习更具有影响力,这是( )对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。
A.智力因素
B.主观因素
C.非智力因素
D.客观因素
【答案】C
【解析】本题考查心理现象的结构。非智力因素指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。故本题选C。
A.智力因素
B.主观因素
C.非智力因素
D.客观因素
【答案】C
【解析】本题考查心理现象的结构。非智力因素指人在智慧活动中,不直接参与认知过程的心理因素,包括需要、兴趣、动机、情感、意志、性格等方面。故本题选C。