2.下列对于初中生情绪情感发展特点的表述正确的有( )。
A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响
B.低年级比高年级的中学生在情绪反应方式上更迂回、隐晦
C.初中生的情绪情感总是起伏多变、变化莫测
D.初中生情感丰富而强烈,振奋积极是他们情绪体验的主导情绪之一
【答案】AC
【解析】本题考查初中生情绪情感发展的特点。初中生的情感发展表现出以下几点:①自我意识增强,自尊的需要迫切;②情感有文饰、内隐和曲折性;③情感容易受挫折,忍受能力差。B选项中,中学生的情绪是强烈的。因此有人形容此时期是“暴风骤雨”时期,他们的情绪经常具有不可遏制性。他们常常因为一点小事就欣喜若狂、手舞足蹈,或者垂头丧气、无精打采,有时彼此之间只因为一句话不合就怒不可遏、拔拳相向。因此B选项错误。D选项中中学生的情绪不仅是强烈的,又是不稳定的,容易从一个极端走向另外一个极端。在苦闷时受到鼓舞则为之振奋;在热情澎湃时,受到挫折则容易灰心丧气。因此D选项错误。故本题选AC。
A.初中生情感倾向的定型受自我意识的发展、世界观基本形成的影响
B.低年级比高年级的中学生在情绪反应方式上更迂回、隐晦
C.初中生的情绪情感总是起伏多变、变化莫测
D.初中生情感丰富而强烈,振奋积极是他们情绪体验的主导情绪之一
【答案】AC
【解析】本题考查初中生情绪情感发展的特点。初中生的情感发展表现出以下几点:①自我意识增强,自尊的需要迫切;②情感有文饰、内隐和曲折性;③情感容易受挫折,忍受能力差。B选项中,中学生的情绪是强烈的。因此有人形容此时期是“暴风骤雨”时期,他们的情绪经常具有不可遏制性。他们常常因为一点小事就欣喜若狂、手舞足蹈,或者垂头丧气、无精打采,有时彼此之间只因为一句话不合就怒不可遏、拔拳相向。因此B选项错误。D选项中中学生的情绪不仅是强烈的,又是不稳定的,容易从一个极端走向另外一个极端。在苦闷时受到鼓舞则为之振奋;在热情澎湃时,受到挫折则容易灰心丧气。因此D选项错误。故本题选AC。




