57.“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”的心理学依据( )。
A.个人需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.个人智能具有多元化
D.人类发展具有共同性
【答案】C
【解析】本题考查加德纳多元智力理论。“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”的心理学依据是加德纳的多元智力理论。故本题选C。
A.个人需求具有层次性
B.气质类型具有多样性
C.个人智能具有多元化
D.人类发展具有共同性
【答案】C
【解析】本题考查加德纳多元智力理论。“多一把衡量的尺子,就会多一批好学生”的心理学依据是加德纳的多元智力理论。故本题选C。




