42.知识不是通过教师传授获得,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程,这符合( )。
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
【答案】D
【解析】本题考查建构主义学习理论。建构主义认为,学习的过程是学习者利用原有认知结构同化新知识的过程,其结果是认知结构的重新建构或者改组。在学习的过程中,学习者不是被动地接受外来信息,而是主动地进行加工,通过自己独特的加工活动,构建自己的意义的过程。故本题选D。
A.行为主义学习观
B.人本主义学习观
C.新行为主义学习观
D.建构主义学习观
【答案】D
【解析】本题考查建构主义学习理论。建构主义认为,学习的过程是学习者利用原有认知结构同化新知识的过程,其结果是认知结构的重新建构或者改组。在学习的过程中,学习者不是被动地接受外来信息,而是主动地进行加工,通过自己独特的加工活动,构建自己的意义的过程。故本题选D。




