20.在加涅的学习结果分类中,用于调节学习者内部注意、记忆和思维的过程的能力称 为( )。
A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.运动技能20.【答案】B
【解析】本题考查的是加涅的学习结果分类。A选项,言语信息的学习是以言语信息传 递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解 决“是什么”的问题。B选项,认知策略的学习是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆 和思维的有内在组织的才能,这种才使得学习过程的执行控制成为可能。C选项,智力技能 的学习是解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息,又称过程知识。D选项,运动 技能的学习,是指通过人的一般活动而习得的一套熟练的动作系统,如写字技能、体操技能 等。根据题干意思,符合认知策略的含义。故本题选B。
A.言语信息
B.认知策略
C.智力技能
D.运动技能20.【答案】B
【解析】本题考查的是加涅的学习结果分类。A选项,言语信息的学习是以言语信息传 递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解 决“是什么”的问题。B选项,认知策略的学习是学习者用以支配自己的注意、学习、记忆 和思维的有内在组织的才能,这种才使得学习过程的执行控制成为可能。C选项,智力技能 的学习是解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息,又称过程知识。D选项,运动 技能的学习,是指通过人的一般活动而习得的一套熟练的动作系统,如写字技能、体操技能 等。根据题干意思,符合认知策略的含义。故本题选B。




