50.张老师提问一个四边形每边边长都是 1,面积是否是 1,许多同学都肯定的回答是 1, 而一个同学却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积也就差不多成 0 了,这体现了发散 思维的( )。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.独立性50.【答案】C
【解析】本题考查的是发散思维的特征。发散思维的特点有流畅性、变通性和独创性。 排除选项D。选项A流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。选项B变通性即灵活性, 指个人面对问题情境时,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。选项C独创性是指个人面对 问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的方法。选项A、B均不符合题意,该同学回答老师 的问题,答案标新立异,与众不同,体现了发散思维的独创性。故本题选C。
A.流畅性
B.变通性
C.独创性
D.独立性50.【答案】C
【解析】本题考查的是发散思维的特征。发散思维的特点有流畅性、变通性和独创性。 排除选项D。选项A流畅性是指在限定时间内产生观念数量的多少。选项B变通性即灵活性, 指个人面对问题情境时,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。选项C独创性是指个人面对 问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的方法。选项A、B均不符合题意,该同学回答老师 的问题,答案标新立异,与众不同,体现了发散思维的独创性。故本题选C。




