47.周恩来“为中华民族的崛起而读书”，这种学习动机属于( )。
A.近景直接性动机
B.远景直接性动机
C.近景间接性动机
D.远景间接性动机47.【答案】D
【解析】本题考查的是学习动机的分类。根据动机的作用与学习活动的关系远近，可分 为近景的直接性动机和远景的间接性动机。近景的直接性动机是指与近期目标或学习活动直 接相联系的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如，学生求知欲、对某门学科浓厚兴 趣、老师生动形象讲解、教学内容新颖等都是直接影响到学生的学习动机。这类动机作用的 效果明显，但稳定性较差，容易受到环境或一些偶然因素的影响。远景的间接性动机是与学 习的社会意愿和个人的前途相连的。例如，周恩来的学习动机是为了中华之崛起而读书。故 本题选 D。